Έχουμε συνηθίσει να βλέπουμε δίδυμα να φορούν τα ίδια ρούχα, να παίζουν με τα ίδια παιχνίδια, να ασχολούνται με τις ίδιες εξωσχολικές δραστηριότητες. Τα περισσότερα δίδυμα πηγαίνουν και στο ίδιο τμήμα τόσο στον παιδικό σταθμό και το νηπιαγωγείο όσο και αργότερα στο σχολείο. Αυτό, όμως, είναι το σωστό;
Όταν οι γονείς αντιμετωπίσετε αυτό το δίλημμα, ουσιαστικά είστε απέναντι στα θετικά του "δεσίματος" των διδύμων, αλλά και τα θετικά της ανεξαρτητοποίησής τους.
Πριν λάβετε την τελική απόφασή σας για το "εάν θα πάνε στο ίδιο τμήμα", πρώτα καλό είναι να δείτε τα θετικά και τα αρνητικά της "συμβίωσής" τους εντός και εκτός σπιτιού, σε όλες τις δραστηριότητές τους.
Όταν τα δίδυμα είναι νεογέννητα, τότε οι ψυχολόγοι συνιστούν τα δύο παιδιά να είναι συνέχεια μαζί. Η βρεφική ηλικία είναι το αμέσως επόμενο βήμα της ζωής τους ως έμβρυα μέσα στον αμνιακό σάκο, όταν ήταν πάρα πολύ κοντά το ένα στο άλλο. Καλό είναι, λοιπόν, σε αυτήν τη φάση της ζωής τους να είναι συνέχεια μαζί, να μένουν στο ίδιο δωμάτιο και να ακολουθούν το ίδιο πρόγραμμα.
Στην προσχολική ηλικία και πάλι τα δίδυμα συνήθως είναι μαζί. Στον παιδικό σταθμό χαίρονται να έχουν την ασφάλεια το ένα του άλλου και είναι πιο εύκολη η μετάβασή τους από το περιβάλλον του σπιτιού σε εκείνο του σχολείου. Σε αυτήν τη φάση της ζωής τους, μάλιστα, έχουν αρχίσει να φαίνονται οι ομοιότητες και οι διαφορές τους.
Όταν φτάσετε στο νηπιαγωγείο και στο δίλημμα για το αν θα είναι μαζί ή χώρια, η απάντηση από τις ψυχολόγους είναι μία: εξαρτάται από τα παιδιά, την οικογένεια και το σχολείο. Ορισμένα δίδυμα είναι τόσο "δεμένα", αλλά μπορούν να κάνουν φιλίες, να παίζουν και πάλι να είναι πολύ διαφορετικά. Άλλα δίδυμα μπορεί να επωφεληθούν, όταν θα είναι σε χωριστό τμήμα. Επίσης, παίζει σημαντικό ρόλο αν πρόκειται για ομοζυγωτά ή ετεροζυγωτά τα δίδυμα.
Ουσιαστικά, λοιπόν, η απόφασή σας δεν βασίζεται σε μία κοινή οδηγία, αλλά ανάλογα με την ηλικία και τα ίδια τα παιδιά σας.
Δεν υπάρχουν σχόλια:
Δημοσίευση σχολίου