Κατά τον τρίτο χρόνο της ηλικίας του, θα δείτε ότι το παιδί σας αρχίζει να ενδιαφέρεται για τα άλλα παιδιά. Αρχίζει να το ενδιαφέρει η κοινωνικοποίησή του. Τώρα ελέγχει περισσότερο τα αισθήματά του. Η βρεφική ηλικία έχει τελειώσει και θα προσέξετε ότι έχετε να κάνετε με έναν μικρό "άνθρωπο". Οι πνευματικές του δυνατότητες στην ηλικία των 33 - 36 μηνών θα σας καταπλήξουν! Σε αυτή τη φάση η φαντασία και η συμβολική σκέψη έχουν την τιμητική τους! Το κλειδί στην ανάπτυξη του παιδιού είναι η ανακλητική μνήμη, δηλαδή η ικανότητα του παιδιού να καταγράφει γεγονότα και να τα ανακαλεί όποτε το ίδιο χρειάζεται ή επιθυμεί.
Ένα σημαντικό γεγονός είναι ότι παιδί καταλαβαίνει και ερμηνεύει τα πάντα γύρω του. Το λεξιλόγιό του εμπλουτίζεται καθημερινά και η γλωσσική του επικοινωνία βελτιώνεται. Αναπτύσσεται συναισθηματικά και εμφανίζει δείγματα κοινωνικότητας σε σχέση με άλλα παιδάκια. Για πρώτη φορά εμφανίζονται οι πρώτες περιπτώσεις εμφανούς προσκόλλησης σε άλλα παιδιά.
Σκεφτείτε να το γράψετε σε ένα πρόγραμμα προσχολικής ηλικίας. Υπάρχουν ιδιωτικοί και δημόσιοι παιδικοί σταθμοί. Στον παιδικό σταθμό θα έχει την δυνατότητα να κοινωνικοποιηθεί και να μάθει πώς να τα "βρίσκει" με τα άλλα παιδιά έξω από το σπίτι.
Επίσης, θα το βοηθήσει να προετοιμαστεί για το σχολείο. Να έχετε στο μυαλό σας ότι μπορείτε να βρείτε έναν παιδικό κρατικό παιδικό σταθμό, κατάλληλο για οικογένειες που εργάζονται ή έχουν χαμηλό εισόδημα.
Πράγματα που μπορεί να κάνει το παιδί σας σε αυτή την ηλικία
1. Στέκεται και χοροπηδάει στο ένα του πόδι.
2. Ανεβαίνει τις σκάλες με εναλλαγή ποδιών.
3. Κατεβαίνει τις σκάλες τοποθετώντας δυο πόδια σε κάθε σκαλοπάτι.
4. Κάνε πετάλι σε τρίκυκλα και παιδικά αυτοκινητάκια.
5. Ξεκουμπώνει με ευκολία μεγάλα κουμπιά.
6. Αρχίζει να κόβει με ψαλιδάκι.
7. Ρίχνει νερό από μια κανάτα σε ένα ποτήρι χωρίς να χύσει πολλές σταγόνες απέξω.
9. Τραγουδάει και χορεύει, όταν ακούει μουσική.
10. Κάνει μια επιλογή όταν του τη ζητούν.
11. Παίζει με το να φοράει τα ρούχα των μεγάλων.
12. Δείχνει ότι καταλαβαίνει διάφορα συναισθήματα, με το να τα εκφράζει προφορικά (π.χ. αγάπη, θυμό, θλίψη, χαρά).
13. Μπορεί να πάει ή να φέρει κάτι ή να φωνάξει κάποιον από ένα άλλο δωμάτιο, όταν του το ζητούν.
14. Δείχνει με τα δάχτυλα του πόσο χρονών είναι.
15. Χρησιμοποιεί οριστικά και αόριστα άρθρα (π.χ. το βιβλίο, ένα βιβλίο).
16. Γεμίζει το ποτήρι του από τη βρύση χωρίς βοήθεια, όταν μπορεί να τη φτάσει.
17. Κρεμάει το μπουφάν του σε ένα κρεμαστάρι, όταν το φτάνει.
18. Σκουπίζεται με τη χαρτοπετσέτα, όταν του το θυμίζουν.
19. Πλένει τα μπράτσα και τα πόδια του, όταν το κάνουν μπάνιο.
Στέλιος Μαντούδης, Αναπτυξιακός Εργοθεραπευτής
mandou.gr
Σκεφτείτε να το γράψετε σε ένα πρόγραμμα προσχολικής ηλικίας. Υπάρχουν ιδιωτικοί και δημόσιοι παιδικοί σταθμοί. Στον παιδικό σταθμό θα έχει την δυνατότητα να κοινωνικοποιηθεί και να μάθει πώς να τα "βρίσκει" με τα άλλα παιδιά έξω από το σπίτι.
Επίσης, θα το βοηθήσει να προετοιμαστεί για το σχολείο. Να έχετε στο μυαλό σας ότι μπορείτε να βρείτε έναν παιδικό κρατικό παιδικό σταθμό, κατάλληλο για οικογένειες που εργάζονται ή έχουν χαμηλό εισόδημα.
Πράγματα που μπορεί να κάνει το παιδί σας σε αυτή την ηλικία
1. Στέκεται και χοροπηδάει στο ένα του πόδι.
2. Ανεβαίνει τις σκάλες με εναλλαγή ποδιών.
3. Κατεβαίνει τις σκάλες τοποθετώντας δυο πόδια σε κάθε σκαλοπάτι.
4. Κάνε πετάλι σε τρίκυκλα και παιδικά αυτοκινητάκια.
5. Ξεκουμπώνει με ευκολία μεγάλα κουμπιά.
6. Αρχίζει να κόβει με ψαλιδάκι.
7. Ρίχνει νερό από μια κανάτα σε ένα ποτήρι χωρίς να χύσει πολλές σταγόνες απέξω.
9. Τραγουδάει και χορεύει, όταν ακούει μουσική.
10. Κάνει μια επιλογή όταν του τη ζητούν.
11. Παίζει με το να φοράει τα ρούχα των μεγάλων.
12. Δείχνει ότι καταλαβαίνει διάφορα συναισθήματα, με το να τα εκφράζει προφορικά (π.χ. αγάπη, θυμό, θλίψη, χαρά).
13. Μπορεί να πάει ή να φέρει κάτι ή να φωνάξει κάποιον από ένα άλλο δωμάτιο, όταν του το ζητούν.
14. Δείχνει με τα δάχτυλα του πόσο χρονών είναι.
15. Χρησιμοποιεί οριστικά και αόριστα άρθρα (π.χ. το βιβλίο, ένα βιβλίο).
16. Γεμίζει το ποτήρι του από τη βρύση χωρίς βοήθεια, όταν μπορεί να τη φτάσει.
17. Κρεμάει το μπουφάν του σε ένα κρεμαστάρι, όταν το φτάνει.
18. Σκουπίζεται με τη χαρτοπετσέτα, όταν του το θυμίζουν.
19. Πλένει τα μπράτσα και τα πόδια του, όταν το κάνουν μπάνιο.
Στέλιος Μαντούδης, Αναπτυξιακός Εργοθεραπευτής
mandou.gr
Δεν υπάρχουν σχόλια:
Δημοσίευση σχολίου